Вже три тижні шкільний центр закритий у домашньому офісі: навчальні партнери та викладачі організовують уроки з дому, змінюють дошку на ноутбук, навчаються через хмару та обмінюються ідеями на онлайн-зустрічах - шкільний центр рухається в майбутнє!
Хоча перехід в епоху цифрового навчання відбувся так швидко і непередбачувано через коронакризу, навчальні партнери та викладачі зовсім не були заскочені зненацька, а зустріли цей виклик з честю і гідністю. Викладачі шкільного центру роблять усе можливе, щоб уроки були не лише пізнавальними, а й цікавими та різноманітними. Наприклад, окрім тижневих планів роботи над письмовими завданнями з окремих предметів, учні можуть брати участь у віртуальних спортивних змаганнях на домашній сторінці або обмінюватися фотографіями своїх занять вдома та на природі.
Оцінка першого внутрішнього опитування щодо навчальної поведінки показує, що цифрове навчання є успішним. Згідно з опитуванням, понад 70 відсотків партнерів по навчанню досягають бажаних результатів у навчанні; лише чверть все ще потребують покращення особистої відданості. Переважна більшість партнерів по навчанню жваво обмінюються думками зі своїми викладачами і задоволені обсягом і рівнем складності навчального матеріалу.
Директор Клаус Флокерзі (Klaus Flockerzie) пов'язує той факт, що шкільний центр так добре впорався з переходом до кризового режиму, не в останню чергу з його "інноваційним, надзвичайно відданим своїй справі викладацьким колективом", який здатен позитивно впливати на мотивацію партнерів по навчанню за допомогою різноманітної онлайн-пропозиції. Плануючи навчальні блоки, колеги свідомо інвестують багато часу, щоб мати змогу створити оптимальну навчальну пропозицію.
Крім того, учням також допомагають вирішувати особисті проблеми: шкільна команда соціальних працівників використовує широкий спектр засобів масової інформації, щоб залишатися на зв'язку з учнями.
Окрім майже щоденних "Созі-зум-зум-зустрічей", в Інстаграмі є великі виклики. Тут обмінюються досвідом, дають поради та кидають виклик креативності, щоб якнайкраще використати "час Корони".
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/IMG_8594-557x1024.jpeg)
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/IMG_8595-668x1024.jpeg)
За індивідуальними кризовими консультаціями наша шкільна соціальна служба також звертається на гарячу лінію Центру освітніх консультацій м. Зігмарінген.
Остання запустила гарячу лінію "Почути сім'ю". У своєму Інформаційна брошурає й інші корисні поради.
Як додзвонитися на гарячу лінію "Почути"
Понеділок-п'ятниця: 8.30-20.30 за телефоном 07571/7301-60
Субота та неділя 6-8 вечора за телефоном 0176 50136769
Загалом, шкільний центр може вийти з кризи сильнішим: За час пільгового періоду партнери з навчання та фасилітатори навчання ознайомилися з цифровими методами викладання, які ставатимуть дедалі актуальнішими в наступні роки. Перший досвід усіх учасників сприймається як особистий розвиток і заохочує до розширення медіа-платформи школи, на якій, можливо, незабаром, на додаток до обміну матеріалами, можна буде створити віртуальну бібліотеку та інструменти для інтерактивного навчання.
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/Bild-05.04.20-um-14.46-1024x690.jpeg)
gfe/зображення: Feuerstein
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/zoom_Englisch_10-1024x705.jpg)
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/Bildschirmfoto-2020-04-03-um-11.31.19-1024x600.png)
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/Bildschirmfoto-2020-04-03-um-11.41.21-1024x640.png)
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/Bildschirmfoto-2020-04-02-um-18.51.24-1024x684.jpeg)
gfe/image: Шкільний центр
![](https://www.schulzentrum-stetten-akm.de/wp-content/uploads/2020/04/grafik_umfrage-1024x552.jpg)
Автор: OStR'in Анна Циглер